Παρασκευή, 21 Οκτωβρίου 2011

Παιδικό Αντιρατσιστικό Ποίημα

Παιδικό Αντιρατσιστικό Ποίημα


..ποίημα που έχει γράψει ένα παιδί από την Αφρική και προτάθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως το καλύτερο ποίημα του 2006.



Όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος

Όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος

Όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος

Όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος

Όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος

Κι όταν πεθαίνω, ακόμα είμαι μαύρος

Κι εσύ λευκέ άνθρωπε

Όταν γεννιέσαι, είσαι ροζ

Όταν μεγαλώνεις, γίνεσαι λευκός

Όταν κάθεσαι στον ήλιο, γίνεσαι κόκκινος

Όταν κρυώνεις, γίνεσαι μπλε

Όταν φοβάσαι, γίνεσαι κίτρινος

Όταν αρρωσταίνεις, γίνεσαι πράσινος

Κι όταν πεθαίνεις, γίνεσαι γκρι

Και αποκαλείς εμένα έγχρωμο...

Σάββατο, 2 Ιουλίου 2011

"Γράμμα παιδιού 2 ετών"

Με λένε Μαγδαληνή. Σε λίγες μέρες έχω τα γενέθλιά μου θα γίνω δύο χρονών...
δε χαίρομαι και πολύ γιατί πέφτουν Παρασκευή.
Ο μπαμπάς έρχεται Σάββατο και με βλέπει,
δεν μπορεί να έρθει την Παρασκευή, δεν τον αφήνει ο κύριος δικαστής.

Υπάρχει μία απόφαση που λέει ότι ο μπαμπάς μπορεί να έρθει μόνο
στα τρίτα και τα τέταρτα γενέθλιά μου που πέφτουν Σαββατοκύριακο.
Του χρόνου μπορεί να τον κοροϊδέψω για να μη στεναχωρηθεί.
Θα του πω ότι τότε γίνομαι δύο ετών...

Όταν μεγαλώσω δε θα έχω ούτε ημερολόγιο ούτε ρολόι.
Αν με αγκαλιάσει ο μπαμπάς μου την Παρασκευή είναι κακός
αν με αγκαλιάσει το Σάββατο είναι καλός.
Κουράστηκα πια...

Θα πω στη μαμά να φυλάξει ένα κομμάτι τούρτα και στον μπαμπά.
Θα βάλω ένα κεράκι σε αυτό το κομμάτι και ένα στην υπόλοιπη τουρτίτσα.

Όταν μεγαλώσω πρέπει να μάθω τις μέρες...
και από τώρα τις ξέρω λιγάκι...
Δευτέρα, Τρίτη, Σάββατο, Τετάρτη, Κυριακή, Πέμπτη, Σάββατο,
Παρασκευή, Σάββατο, Κυριακή.

Σας κοροϊδεύω το ξέρω...
Δεν φταίει ούτε ο μπαμπάς ούτε η μαμά ούτε ο κύριος δικαστής.
Οι μέρες φταίνε, έχουνε λίγα Σάββατα.

Παιδικό Παραμύθι του Παναγιώτη Γκούβερη
Το Παγκόσμιο Φεστιβάλ InterArtia 2008 του απένειμε το πρώτο βραβείο για το παραμύθι του "γράμμα παιδιού δύο ετών".

http://www.artsociety.gr/panayiotisgouveris/

Πέμπτη, 30 Ιουνίου 2011

Γονείς σε απόγνωση...!!!!

      Να 'μαι ,λοιπόν, με ένα μωρό ιδιαίτερα απαιτητικό και προσκολλημένο πάνω μου, και ενα νοικοκυριό, το οποίο έπρεπε να συντηρηθεί. Τρεχάτε ποδαράκια μου για να τα προλάβω όλα ως γνήσια Ελληνίδα μάνα.
Η μικρή, η οποία δεν μιλούσε ακομη, όταν έπρεπε να μαγειρέψω ή να πλύνω τα πιάτα, μου έκανε τη ζωή δυσκολη...γκρίνια, κλάματα, με τραβολογούσε για να με απομακρύνει, ήθελε αγκαλιες. Γνώριμες εικόνες για όσους έχουν παιδιά. Κι εγω να προσπαθώ να την ηρεμήσω, να προλάβω όσα μπορω, να εκμεταλλευτώ στο έπακρο το χρόνο κατά τον όποιο κοιμόταν ή κάποιος άλλος την απασχολούσε.
Μεχρι που μια μέρα είπα τη μαγική φράση: "Αγάπη μου φέρε το κόκκινο καρεκλάκι σου να ανέβεις πάνω για να δεις πως μαγειρεύω" . Και από τότε ως δια μαγείας τα προβλήματα μου λύθηκαν!!!
    Πόσο αφελής ήμουν; Δάσκαλε που δίδασκες αναφωνώ συνέχεια! Αγνόησα τις θεωρίες μάθησης και τις συμβουλές που η ίδια έδινα σε γονείς στο νηπιαγωγείο. Απαιτείται η ενεργητική συμμετοχή του παιδιού στην οικοδόμηση της γνώσης, η οποία και δομείται μέσα απο τη σχέση που αναπτύσσουν τα παιδια με το περιβάλλον τους (Βασική αρχή στην προσέγγιση του Reggio Emilia).
     Σας παραθέτω, λοιπόν, κάποιες δραστηριότητες στις οποίες μπορείτε να εμπλέξετε τα παιδιά σας και να τα προκαλέσετε  να μάθουν μέσα απο αυτές :
1) Μαγειρέψτε μαζί. Ζητήστε τους να συγκεντρώσουν τα υλικά και να σας βοηθήσουν με τη δοσολογία. Πείτε τους να πάρουν απο το ντουλάπι το μεγάλο κόκκινο μπολ ή το μικρό κίτρινο. Έτσι εξασκείτε τα παιδιά σας σε μαθηματικές έννοιες μέτρηση, αρίθμηση,σχήματα,μέγεθος,χωρητικότητα.
2) Γράψτε μαζί τη λίστα για τα ψώνια, κι αν δεν ξερουν να γράφουν μπορούν να σας υπαγορεύουν, και στη συνέχεια πηγαίνετε μαζί στα καταστήματα.
3) Καθαρίστε το σπίτι παρέα. Αναθέστε τους εργασίες που είναι σε θέση να επιτελέσουν, όπως ξεσκόνισμα, συγύρισμα του δωμάτιου τους, απλώστε τα ρούχα, αδειάστε το πλυντήριο πιάτων.
4)Δείξτε τους την αλληλογραφία και αφήστε τα να μαντέψουν τον αποστολέα ή το περιεχόμενο της επιστολής.
5)Διαβάστε μαζι εικονογραφημένα βιβλία, κατάλληλα για την ηλικία του παιδιού σας.
6)Ξεφυλλίστε μαζί ένα περιοδικό ή μια εφημερίδα,σχολιάστε τις εικόνες, αναζητήστε γράμματα, ρωτήστε τι τους προκαλεί ενδιαφέρον και συζητήστε το.
7)Καταπιαστείτε με πραγματα που ενδιαφέρουν τα παιδιά, πριγκίπισσες, κάστρα, πειρατές, ζώα.
8)Αφιερώστε χρόνο στα παιδιά σας και αναπτύξτε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία σας.  Να είστε βέβαιοι πως αυτός ο χρόνος ποτε δεν θα παει χαμένος, αντίθετα, αν το κάνετε με την καρδιά σας θα το απολαύσετε πραγματικα!!